Теплые солнечные лучи открывают детям краски осени: здесь и бабочка-красавица, и кузнечик, и лягушка после теплого дождика! В ходе грибного сезона столько фотографий получилось! Мальчики и девочки с радостью делятся своими впечатлениями: кто больше всех грибов собрал, что видели ёжика, ели костянику, а мухоморы красивые, но ядовитые! Уважаемые родители, наблюдайте с детьми за явлениями окружающего мира, спросите своего ребенка, как он думает, почему так происходит? Где можно подробнее об этом явлении узнать? Чем оно полезно для природы и человека? Ваш искренний интерес - хорошая платформа для развития поисково-познавательной деятельности как малыша, так и старшего дошколенка.
Творчество с применением природных материалов - очень важный элемент формирования детского понимания природы. "Может ли осень оставить след?" - задает воспитатель детям вопрос. Ребята, подумав, предложили свои варианты. И все вместе отправились на поиски... И на белых листах бумаги появились разноцветные следы от листьев!
Не первый год наши дошколята с сотрудниками ДОУ собирают плоды своего труда, затраченного весной и летом. Сколько кабачков, моркови, картофеля, свёклы! И эти "витаминчики" - в меню!
Сентябрь ведет за собой не только начало учебного года для детей, это период активной методической работы для педагогов. В дни, когда по причине отключения электроэнергии детский сад не имел возможности принять ребят на полный день, педагоги детально прорабатывали вопросы, которые требовали решения: проблемные стороны разработки программ профессионального развития, мотивация детской деятельности, индивидуальные образовательные маршруты детей с ОВЗ, подготовка к праздникам осеннего периода и т.д.
Сегодня дошколят и их родителей встречал нарядный детский сад, украшенный шарами и флажками на участках, из окон звучала музыка. Наше "Солнышко" встретило своих воспитанников, а потом их ждал сюрприз: пришли Фиксики и устроили настоящий праздник! Ведь и в детском саду дети получают знания, поэтому наши гости испытали ребят на ловкость и смекалку, сделали зарядку и поиграли с ними. Вечером детей ждал сюрприз - угощение. А Симка и Нолик поздравили всех с новым учебным годом и пообещали прийти еще.
В преддверии учебного года педагогическое сообщество посещает августовскую конференцию. Поздравления сегодня звучат для педагогов, создают настрой на новый виток в профессиональном развитии как коллег со стажем, так и дебютантов. Торжественное приветствие Главы Азовского района Багинского П.Л., участников президиума Боссерт М.И., Келлера И.И., Кербера В.Г. предшествовали вручению наград за труд на педагогическом поприще. Сегодня нашим сотрудникам вручили Почетные грамоты: от Администрации АННМР - учителю-логопеду Котлинской М.Ю., от Азовской районной организации профсоюза работников образования и науки РФ - медицинской сестре Будько Г.А. Наши дошколята в подарок представили яркую и зажигательную песню "Бум-бум, хорошая песенка". Положительная аура, выставка и настроение окружали нас на протяжении всего мероприятия.
Сегодня сотрудники Круглякова А.П., Котлинская М.Ю., Минх С.В., Горбачева Ю.И., Гафнер М.Е., Хирова Н.А. стали участниками проектировочных площадок, которые ежегодно проводятся в августе. Спектр тем соответствует актуальным направлениям в современном образовании: развитие кадрового потенциала, обеспечение качественного образования обучающихся в условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ, проблемы преемственности, здоровьесбережения, роль общественных организаций в развитии единого образовательного пространства, перспективы взаимодействия Омской епархии с образовательными организациями, организация муниципальной ассоциации учителей-предметников и педагогов дошкольного образования. Выступление инструктора физической культуры Гостевой Н.Н. "Детская йога и лечебная физкультура в образовательном пространстве ДОУ" вызвало оживленный интерес и п
... Читать дальше »
Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви и принадлежности к семье, к детскому саду, родному городу, селу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. Ежегодно 22 августа в России отмечается День государственного флага Российской Федерации. В этот день ребята рассматривают тематические альбомы, делают триколор из пластелина, рисуют его, беседуют с воспитателем о государственной символике Родины, совершают виртуальные путешествия по местам, где по правилам может быть размещен флаг страны.
Дошколята пришли на свои прогулочные участки и увидели удивительные превращения: те маленькие саженцы, которые они посадили в начале лета в клумбы, выросли и расцвели! Сделали вывод: чтобы они стали ярче необходимо прополоть и полить. И маленькие садовники принялись за дело! Посмотрите, какие они умелые! Пусть у нас будет красиво!
В жаркий августовский день маленькие самолетики сидят на заборчике - зеленые, черные, голубые стрекозы. Воспитатель беседует с детьми о том, как выглядит стрекоза: у нее два сетчатых крыла, длинное стройное брюшко, летает она быстро, ловко, увертливо. "А еще она глазастая!"- заметили дошколята. В группе ребята нарисовали стрекоз, их среду обитания, узнали, что это красивое насекомое - хищник.
Уважаемые родители, необходимо беседовать с детьми о том, какие явления окружают их. Это можно сделать на прогулке, по дороге из детского сада и т.д. Очень важно: напоминайте и показывайте своим примером, что природу необходимо беречь.
.